随笔：聊十分钟吧

今天聊聊金钱的历程吧！一谈到钱，很多人就想到见钱眼开，其实钱本身就像泥土，没有好坏，只是用途不同，自然就有高下之分罢了。君子爱财取之有道，得到不该得到的，就会失去不该失去的……好了，我们开始上课了。

在原始社会，一开始是用物物交换或者将贝壳作为交易的工具。当东西产生了剩余的时候，就会产生了交易，自然就用贝壳作为工具，进行食物和取火工具等材料的交换。

到了奴隶社会，就产生了奴隶主和奴隶的关系，交换主要依赖于物物交换，即直接的产品交换。这种交换方式在原始社会初期及中期就已经存在，人类使用木棒、石块等简单的生产工具，通过在大自然中采集、狩猎或捕鱼来获取食物和其他生活必需品。到了后期奴隶负责供养奴隶主，或者奴隶主将自己的田地租给奴隶使用，奴隶使用后缴纳一定的费用，就产生了最初的货币交换。

在商周就产生了青铜的货币。春秋时期，刀币就流通于齐国。六国都有自己的货币，到了不同的地方，就要先进行货币兑换之后才能交易。直到战国时期，黄金作为流通货币，以斤、镒为单位。秦始皇统一后，推崇半两钱，俗称“半两”。

到了汉朝，用的是“铢钱”，主要是“三铢钱”、“四铢钱”以及“五铢钱”等，第一次用铁作为材料铸钱。隋文帝将五铢钱作为境内流通的主要货币。

唐朝想要标新立异，用的是“开元通宝”命名为货币，支配人们生活。

唐末开始就有白银了，白银也有碎银，一般十两、五两等主城锭，最大的锭五十两。北宋开始有了交子，这是中国历史上第一次使用纸币。明清时期，就有了纸币“大明宝钞”。需要注意的是无论是什么形式的纸币，都是大的面额和普通百姓生活几乎没什么大的关系。

光绪年检用的是银元，在赔款的时候，我们国家的大量银元都流到国外去了，但是国外的人用银元建造了我们清华等学校的前身，给我们国家的教育产生了深远的影响，当然这是后话了。

民国的时候，袁世凯做了总统，就用了袁大头。袁世凯这辈子我没法评价，一说又要犯错误了，你可以多去读读历史，可以从正反两反面去看待问题。这也算是课后作业吧！今天就先讲到这儿了，下课！