孩子长时间学习过后，发现看东西模糊了，家长：近视了！
孩子躺着看电视，起来发现看东西模糊了，家长：近视了！
孩子喜欢去玩，发现看东西模糊了，家长：近视了！
在许多情况下，大家都认为看东西模糊是近视了。但是其实我们的近视分为许多种，有的还可挽救，有的不可再逆转了。
近视的类别
近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。假性近视是功能性近视，利用药、针灸、埋耳针及理疗仪器，或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉，缓解疲劳，使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解，眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫，终究会导致眼轴变大而成为真性近视。真性近视是眼球发生的器质性改变，一旦形成是不可逆的，且目前的医疗水平尚未能找到治近视的办法。
什么是假性近视？
假性近视，顾名思义也是说孩子目前没近视度数，不是近视眼。假性近视是出现真性近视的前兆，当孩子用眼习惯不好或者眼部出现了其他功能性问题时才会出现假性近视。这时家长要采取合理的预防方法，例如纠正不良用眼习惯，排查是否视功能异常引起的视疲劳，进行相应的训练与眼保健，增加户外运动等。
所谓的假性近视是眼睛调节的痉挛，不是眼球变化引起的近视。一般的话常见于青少年，在滴了眼药水之后让睫状肌充分的放松，视力可以提高。这种是所谓的假性近视。
如何鉴别真假性近视
鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一标准视力表，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后取下眼镜，再查视力，如视力增强，可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降，你可按这种方法每天进行一次，连续重复三天，如视力仍无改善，可以确定为真性近视。
但是靠谱的还是到医院诊断，医院常用的方法——睫状肌麻痹发，是目前公认的鉴别诊断方法。用睫状肌麻痹药放松调节，使睫状肌松弛，使眼处于静态屈光状态，再查视力及验光确定。若散瞳后视力不变为真性近视，视力增加为假性近视;验光有近视屈光度为真，无近视屈光度为假。
真性近视应该如何控制度数增长？
如果孩子真的近视了，配戴眼镜当然是让视物清晰简单的方法，但是普通配镜也只能让孩子暂时看清东西，并不能有效地控制度数增长；而角膜塑形镜是可以通过改变角膜的形态达到近视不用戴镜的疗效，角膜塑形技术是针对18岁以下，尚处于发育期的青少年采取的近视防控手段，目前是医疗界公认的有效的近视防控方法之一。
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